2013年第十届OAPS学生优秀学术论文征集工作接近尾声，最终44篇优秀论文脱颖而出。为促进同学间的交流、师生间的分享，进一步提高大家的论文写作能力，同时为下一届OAPS论文征集打好基础，日前，学校图书馆联合教务处特举办交流沙龙。图书馆馆长陈进、教务处副处长郑益慧，评审代表国际与公共事务学院副院长章晓懿、电子信息与电气工程学院副教授陈彩莲，与到场的30多位同学畅谈学术论文撰写心得和技巧。

      陈进首先介绍了OAPS活动的背景及上海交大加入OAPS项目的历程以及在其中发挥的重要作用，他从我校“三位一体”的育人理念出发，指出OAPS项目在促进本科生走近科研、总结和凝练科研成果、提升写作水平、营造积极活跃的创新学术氛围等方面的重要意义。

      郑益慧从自身的求学经历讲起，追忆探索创新的艰苦历程，感叹当今大学生优越的学习环境。他指出，学校的大学生创新计划（“大创”）和本科生研究计划（“PRP”）等项目都是支撑学生不断成长的优秀平台，希望大家好好利用，在未来的科研中发扬主动学习的精神。他还表示OAPS项目能够积极引导同学们总结成果，促使其发现论文撰写并不神秘，科研成果就在眼前。

     来自机械与动力工程学院的杨元辉和材料科学与工程学院的杜欣童，与大家分享了参与OAPS项目的亲身感受和经验。杨元辉结合自身特长，介绍了Latex软件的排版特点和图片排版技巧，同时表示论文撰写要有积极向上的态度。杜欣童详细介绍了科研论文撰写的几大步骤，特别指出图书馆文献资源和信息素养教育课程的重要作用，全方位多角度的阐述了对待科研要有严谨的态度。此外，两位同学均表示团队合作在促进互补、能量富集等方面具有重要意义。

     章晓懿肯定了同学们在论文写作方面的实力，指出不管是自然科学还是社会科学都是发现问题、解决问题的过程，研究中要善于找到感兴趣且较容易的切入点，她还从“题目、方法论、逻辑关系、知识面、规范性”等五大方面阐述了论文评审的要点，助力同学撰写优秀论文。陈彩莲讲述了自己多年带领同学完成“大创”、“PRP”等项目的经验，分享了多次评审OAPS论文的感受，强调了“团队合作、反复讨论、多次修改”的重要性，并鼓励大家将参加OAPS的优秀成果进一步提升和凝练，投稿国际期刊。

     OAPS项目所倡导的鼓励本科生走进实验室、积极参与研究和实践、撰写学术论文、拓展学术视野、增强实践创新能力，无疑会对实现个人价值和梦想，培养各领域具有创新精神和领导能力的人才起到重要的支持作用。

      OAPS（Outstanding Academic Papers by Students）项目自2004年7月由香港城市大学、台湾逢甲大学、北京清华大学三校图书馆创立以来，在各参与学校的共同努力下，收到了良好的效果，反响热烈。今年，OAPS计划已经进入第十期，上海交通大学自2008年起正式加入并积极参与其中以来，在该计划上取得了良好的成效。图书馆与教务处、各院系建立了密切的合作关系，形成了高效的互动协作模式，从机制上促进和加强了论文征集、评审、出版等各个方面的稳定运行，并很好地确保了该计划的可持续发展。

[附件:学生发言稿-1]

[附件:学生发言稿-2]