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摘自项目T0300712： 上海交通大学“本科生研究计划（Participation in Research Program，简称PRP）”是秉承我校“起点高、基础厚、要求严、重实践、求创新”的优良传统，培养具有“宽厚、复合、开放、创新”特征的高素质人才而实施的一项教改措施，类似于美国MIT的UROP计划，目的是使本科生都有机会及早参加研究，接受训练，增长才干，培养团队精神，提高创新精神和实践能力。 对于我们来说，这是一个非常难得的参与实际工程项目的实践机会，因此，要加以珍惜并认真对待。 在这次PRP项目中我们都受益匪浅：首先，对虚拟仪器有了总体的了解，特别是 通过学习LabVIEW图形化编程语言，编写LabVIEW实验用程序，构建虚拟仪器系统，使我们熟练掌握了虚拟仪器系统设计流程；其次，针对LabVIEW网络技术的研究，并将其应用到网络服务程序中，使我们对网络技术的应用有了新的理解；最后，在编写数据采集、图像处理和GPIB控制几个实验程序的过程中，我们还学习到了相关领域的基本知识和基本方法。 除了以上学术方面的获益外，我们对自身的认识也有了提高，尤其是进一步认识到了团队精神和沟通技巧的重要性，尤其是认识到在科学技术飞速发展的今天，要完成一个大的工程项目，仅靠一个人的努力是不够的，还要善于与他人合作，来共同完成工作。这将会让我们在今后的学习和工作中长期受益。 此次PRP项目中，我们一直得到了 阎飞5020359061 张楠5020359068 章璐敏5040309675 张彬彬5040729048 摘自项目T0300714： 4.4 心得体会 通过我们小组四个成员一学期的努力，我们小组终于完成了这次PRP项目，过程中我们遇到了很多困难，但是我们四个人团结一致，最终克服了种种困难，从中我们学到了很多东西。以前我没有系统地做过课题项目，刚接过这一课题时，感觉无从下手，但是在老师的指导下，我们遇到不懂的知识问老师，查资料，整个过程中，我们小组经常进行讨论交流，彼此发表自己的意见，充分发挥了团队的优势。团队合作所充满的乐趣是独自工作所无法比拟的。尽管我们将整个项目作业分为四大部分，但在具体工作的过程中，我们将自己部分所遇到的困难和疑问拿出来和组员进行交流，大家提出自己的思路与见解对各个成员的独立任务都起到了很大的帮助。在讨论的过程中还培养了我们的默契，我认为这是团队任务最有价值的地方。正因如此，项目进展顺利，并最终圆满完成。 孟召民5020319170 最初我们对PRP 项目，认为只是做老师的助手，帮助解决问题。做了之后才发现其实并非如此。PRP 正如它的中文意思——学生参与研究项目，主体是我们自己。经过老师的启发与提点，我们最终要靠自己来完成整个项目。 这个项目看起来似乎没有其他的名称那么深奥，确实它和我们平时所学的知识还是密切相关的。但它并没有想象的那么简单。期间我们收集了大量的硬件资料，而这些datasheet 基本都是全英文的，这对我们造成了很大的困难。还有我们对VHDL 语言并不熟悉，所以我们还花了相当的时间借阅各种书籍学习这门语言。好几次面对英文的资料，繁复的逻辑图我们都产生过“混过去”的想法，但最终我们还是坚持了下来。现在想来这完全是对我们研究能力的一次磨练。今后再要面对英文的datasheet，可能就不再畏缩了。 虽然我们项目组只有两人，有时遇到问题感觉真的很无助。但我们在遇到问题的时候， 还是发扬了两个人的团队精神，一起研究，相互打气，彼此鼓励，克服了困难，竖立了信心， 解决了问题，磨练了意志，最终成功了完成了这次PRP 项目。 除此以外，这个项目拓展了我们的知识，让我们对高速数据采集和射频标签系统有了初 步的认识。希望今后能参与射频标签系统其他部分的研究。 最后不可缺少的是要感谢我们这次项目的指导老师韩韬向我们提供了这次宝贵的机会， 并在我们参与的过程中，不厌其烦，在百忙之中多次给我们提供了巨大的帮助和鼓励。没有 他的悉心指导，我们的项目也不可能顺利完成。鸣谢上海交通大学第八期PRP,PEP 学生研究论文 刘亢、胡皆凡、梁辉 摘自项目T1100710 非常感谢 郑超5031109131 摘自项目T0500701 在整个PRP项目和论文撰写过程中,不少老师,师兄给予我帮助.衷心感谢蒋海燕， 徐戈5020519044 摘自项目T0500701 本次项目是在 还要感谢实验室的甘琦学长和测试中心的 另外还要感谢课题组所有的师兄师姐，那些埋首实验室的日子里，总是他们给我热心的帮助。 罗斌晖5020519072 摘自项目T0100708 在指导教师的带领下，经过我们本期PRP项目组全体成员的共同努力，终于顺利完成了课题研究以及论文写作。首先，感谢学校为我们搭建了进行项目研究的平台，使我们能够得到锻炼和提高。特别地，我们要向指导教 陈广艺5011059006 翁智伟5011059015 李洋飞5011059028 张美青011059011 摘自项目T0200713 这次生产线仿真优化的实践带给我们的感悟和收获主要是两方面的： 一．我们初步学会了使用Flexism来模拟和解决实际问题，关于Flexism这个软件的强大功能有了一定的认识和了解，虽然因为相关知识的欠缺，我们还不能很好的应用软件所提供的强大的可编程接口来进行二次开发，但是对于里面的一些技巧性操作我们已经有了一定的了解，特别是Flexism软件所提供的完备通用的模拟数据参数分析报表对实际生产中的运行参数分析有着极高的应用价值。 二．我们通过学得的有关知识，运用到实际当中，解决了实际问题，在优化过程当中，我们碰到了不小的困难，首先理论方面的知识还有所欠缺，这点我们通过查资料学习加以了弥补；第二，怎么样运用获得的方法来解决问题是我们最头痛的，还好整条生产线的布局虽然繁多，却有一定的规律可循，并不复杂，所以最终我们还是很好的解决了问题，给出了一个较为满意的优化结果。 但由于知识储备的问题，对于一些问题没有能力进行分析改进（如：在优化后某些机器空闲时间反而增加，但这些空闲时间却无法加以利用。），而且在优化分析上并非完整，存在一定的缺陷。我想这些会通过以后的学习逐步改进。 在项目研究期间，指导老 在我们研究过程中，袁华超学长一直关注我们的进展，不但从论文的选题分析、研究思路到论文写作，都给予了极大的帮助。在此表示感谢！ 我们还要感谢上海三电贝尔汽车空调有限公司的有关领导和员工，他们的积极配合和帮助让我们的调查研究工作得以顺利展开。 王晨劼 5031209198 王钊劼 5030209079 摘自项目T0800708 感谢学校组织PRP活动，对于本课题的成功完成，离不开指导老师王一抗、 王乃葭5020829003、管昳静5020829004 摘自项目T1100710 非常感谢 摘自项目T1500715 感谢上海交通大学给我提供这次PRP参与科研项目的机会，感谢 于璐璐5020829029 摘自项目T1500721 本研究是在 植物生物技术研发中心良好的实验条件为项目标完成提供了很好的技术平台和仪器设施方面的保证，同时在这里也对我校的PRP项目标资助表示深深的感谢！ 王宁5021519013 摘自项目T4040705 十分感谢分析测试中心刘玉敏、 同时也感谢分析测试中心给我们提供的实验条件，让我们有机会接触GC-MS这样的大型仪器，初步学习了仪器分析, 学习用TurboMass ver 潘小玲F0318101班 偏振光折射仪设计后感 上海交通大学 媒体与设计学院 艺术设计系 汪毅宏 2005年，我参加了我的第二个物理系的PRP项目——偏振光折射仪模型的设计。这项活动让我能够有机会和物理系的同学相接触相交流，与他们合作，这给了我一个很好的锻炼自己的机会，并认识了很多朋友，我想这要感谢王阳老师给了我这样一个的机会。 n 1．通过参加PRP项目的设计锻炼了我的动手能力 对于偏振光折射仪光学部分的平面对我来说是很拿手的，但制作是一大难点，因为我需要把塑料薄膜一层层的将我所设计出的图形捻贴出来，这可马虎不了，因为光学仪器对这点要求很高，光学成显的效果也都在这里体现。所以这无疑是对我动手能力的锻炼。 n 2. 通过参加PRP项目的设计拓宽了我的知识面 在实验装置进行设计之前我们需要对它作各方面的了解，比如最 重要的实验的原理，其次是实验进行时需要注意的地方，以及偏 振光折射仪在工作时的特点，满足观察者怎样的需求。之后我们才开始我们的设计。在了解这些问题的过程中，我亲眼看到偏振光的折射到底是怎样一回事，要知道这样的知识对与一个非物理系的学生来说是很难在日常学习生活中得到的。在设计过程中我们又需要对各方面进行规划,比如仪器的材料是首先要解决的问题。在材料的选择中我们去图书馆找资料，了解各种材料的性能，特点，最后作出决定，我是负责光学折射部分的，但也参与了其他部分的了解，这样我们对材料也有了进一步的了解。我想这对于设计系的我来说应该更有帮助。在今后的学习当中这样的知识积累很重要。 心得和体会 理学院应用物理系 光信息科学与技术专业 葛晓曦 经过一个多学期的努力，我们三位同学克服种种困难，终于完成了显色偏振仪的设计与制作。在整个参加项目的过程中，我感到自己学到了很多东西。 1. 参加这个项目培养了我的团队精神 在参加项目的过程中，我们三个同学共同合作，互帮互助。我们首先根据各自所擅长的来进行分工，作为一名物理系的学生，我在物理原理方面有较强的基础，所以我主要负责仪器的基本原理和论文，而另外两名同学来自媒体设计学院，所以他们主要负责仪器的设计和制作。在具体操作过程中，我们根据实际情况，按照各自的进度，互相协调，互相协助。遇到困难时，我们就坐下来一起讨论，出主意，想办法。正是这些默契的团队配合，帮助我们在最短的时间内完成了项目。 2. 参加这个项目培养了我的科研能力，拓宽了我的知识面 在项目进行的整个过程中，我主要负责仪器的物理原理和论文。在此过程中，我多次到图书馆，翻阅了许多资料和文献，自学了许多物理知识。这培养了我的科研能力。同时，我也协助另两位同学完成仪器的制作和设计。在这一过程中，我从他们那里也学到了许多新的知识，如机械设计，CAD的使用等等。我相信这些知识，对我今后的学习研究都是很有帮助的。 3. 参加这个项目锻炼了我的实践能力 在项目的进行过程中，我们自己动手完成了图形的设计，仪器的设计，波晶片的制作等工作。这很好地锻炼我的动手实践能力。 总的来说 ，参加这次PRP项目培养我的团队精神，提高我创新精神和实践能力，让我的科研能力有了长足进步。在这里，我要再一次谢谢物理系的各位老师，他们给予了我们很大的帮助。 PRP项目——偏振光折射仪设计后的感想 上海交通大学 媒体与设计学院 艺术设计系 王凯 2005年的下半年，我参加了进大学以来的第一个PRP项目——偏振光折射仪模型的设计工作。身为艺术设计的我参加这个项目很是高兴，因为这个项目让我能够有机会和物理系同学和老师相互交流，与他们合作，给了我一个能够和其他专业结合的机会。 u 1．通过参加PRP项目的设计增进了知识的应用拓宽了知识面： 我们首先要了解最重要的实验的原理与理论，对其有初步的了解；其次是实验进行时的注意事项，和可能碰到的问题以及偏振光折射仪在工作时的方式方法，满足观察者怎样的需求，达到何种教学目的等等。之后我们才开始我们的设计。在了解这些问题的过程中，我彻底了解了偏振光的折射到底是怎样一回事情，要知道这样的知识对与一个非物理系的学生来说是受益匪浅的。学到了自己专业不教的知识，拓宽了知识面。 在设计过程中我们遇到了不少问题,比如仪器的材料是首先要解决的问题之一。在材料的选择中我们请教了老师，参考了图书馆找资料，了解各种材料的性能，特性，最后选定材料。在这个过程中，我学到了对待学习的一种态度。我是负责光学折射部分图案设计的，但也和其他同学一道，对于整个项目有个详细、系统的了解。我想这对于设计系的我来说应该是很有帮助的，在今后的学习当中与本身的知识穿插很有必要。 u 2. 通过参加PRP项目的设计锻炼了我的动手能力： 对我来说，偏振光折射仪光学部分的图案设计是比较在行的，本以为只需要一点点气力就可以制作成功，但制作的时候碰到了不少难点，因为制作时要按着设计的图案把薄膜部件一个一个剪下来，再最终拼合在一起。遇到的问题就是一些小的部件细节很容易损坏，而且固定也比较困难。我们经过很多次尝试，最后终于找到了方法解决问题。在这个过程中，我们尝试了更改设计图稿，使用更小的粘贴条等等的方法，大大地锻炼了我的动手能力。因为这可马虎不了，光学仪器对这点要求很高，成像的效果成败也都在这里体现。同时，也大大地锻炼了我对于做事的责任感。 u 3. 通过参加PRP项目的设计增强了我的责任意识： 在整个PRP项目中，碰到了不少烦人的问题与状况，常常使人灰心丧气，有的时候也会想：粗糙就粗糙一点吧，反正也没有人会注意到这样的小细节。但是我转念一想，不是说细节决定成败的么？我们的学校也是向着世界一流大学不断迈进，难道就用这样的态度来对待么？这样一想顿时觉得要精益求精，不断做得更好才能符合交大的一贯品质。所以，我们不断更改设计方案，不断修改设计方案，直到做到最佳的状态。我想，通过这一次锻炼，对于今后也是大有益处的。 以上是我对于这一次PRP项目的一些感想，草草三点显得比较粗糙。但确实是我的真实体会。我会不断进取，争取更大的进步。 |
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