梅花香自苦寒来 2011-01-05 08:59:40

梅花香自苦寒来

冯璐

犹记得去年四月时接到立项成功时的欣喜,而今时光飞逝,已经到了项目结题的时候了。现在仔细回想着一年中的研究历程,确实收获了不少。而其中的辛酸苦辣也是如人饮水,冷暖自知。

一、立项的困难

似乎我们的题目本身就不被大家看好,在这次成功立项之前,我们曾经两次进行创新大赛的申请。第一次我们是五人团队,怀着对电影立法的浓厚兴趣,老师大谈电影产业的法制历程。然而,因为研究题目太大,被拒绝了。第二次,四人团队,仍然坚持着我们对电影产业良性发展的希望,缩小题目范围,将电影分级立法的研究想法向评审老师进行阐述。较为受挫的是,一进评审教师,老师就认出了我们是去年的那一组成员,就说了一声“哦,你们就是让三级片合法化的那组”,这一听,我便心凉了半截,老师们的固有观念将会再次导致我们的失败。虽然我们尽力通过阐述将研究内容与老师所说的“三级片合法化”区别开,但是仍然失败了。我们仍然不甘心,因为正是有这种思维存在,我们便更有研究这项内容的价值。虽然连着两次的失败,我们气焰有些消沉,但是仍然在期待时机。半年过去了,忽然听到上海大学生创新大赛的消息,我们又再次激动起来,然而这次,因为部分老伙伴们到了快毕业的时期,所以这次的团队仅有两人。这次我们更加谨慎的筛选题目,将中国的分级制度确定在大陆电影审查标准立法上,这样便能够有效避免让人有立挺“分级”的先入为主的不良印象。然而功夫不负有心人,经过我们谨慎的选题和更为实际的研究目标,我们的此次立项终于获得批准。

虽然这仅是立项前的一些经历,但是却真的让我感受深刻。不论是创新项目还是日后的专业论文。首先应该确定一个明确的题目,这个题目不能太大太空。研究目标不能过于理想化以至于显得不切实际。正所谓最适合你能力的任务,才可能将她做的最好。

二、资料收集的困难

进入研究阶段,我们的首要任务就是对于我国电影审查标准的相关法律的资料寻找。然而这个并不如我们想象的那么容易。除了现行的有关法律,如《电影管理条例》等之外,我国电影审查制度早期的相关法律资料就比较困难了。因为很多早期的资料或是因为文件级别较低,或是因为民间组织制度,或是政治因素,很难被完整地保留下来,而我们所能寻找到的也只是书上提及的只言片语。而这样就遭成了我们研究资料并非是第一手,不能原汁原味的进行研究分析。第二个收集资料的困难是对于电影审查过程的直接资料。虽然经过一定的了解,但是仍然不清楚具体的审查过程是什么。于是我们开始联系广电总局,寻求指导帮助,然而发去的邮件一直没有回音。我们又尝试着和电影审查委员们联系,因为缺少最新的电影审查委员的名单,我们只能按照较早的名单进行联系。但是这些委员们的联系方式十分难以获得,而且仅有的委员的邮箱地址也是邮件杳无音讯。唯一我们联系到的就是吴燕委员,但她因为时间原因,和我们的讲述也是初略概况,况且她所担任的时间较早,所述内容参考价值不大。第三个就对于国外的电影审查制度,我们可以从书上寻找到答案,但是对于具体的审查标准的文件我们因为权限等问题,尚不能查到所有原版的标准文件,因此对于国外电影审查标准的比较分析也会存有些许的不足。

三、分析模型知识的缺失

因为本人属于文科生,对于数学模型等专业知识较为缺失。虽然曾经尝试着向其他学院的同学学习过,但是数学模型的能力与熟练运用又非朝夕可以习得,因此在研究分析过程中,不能够运用数学模型的知识去更为理性客观的分析影响电影审查制度的各种因素。由于缺少理科方面的技术支持,所以对于论文的分析尚感不足。

四、计划和时间利用

一年期的研究时间看似充裕,但是在一个大三和一个大四的学生严重看来并非如此。这段时间里,我们不仅各自有繁重的学业要承担,还有其他很多事情需要花费心思与精力。如何能够在既定的时间里较为高质量的完成研究项目是我们必须思考的。而这便需要我们按照自己的时间和能力切实的安排好计划了。在项目研究初期,我们先确定了较为粗略的大时间安排。后来发现由于时间跨度较大,内容的不具体性,使得两个人工作的惰性上升,有时候本应该搜集资料的时间却被荒废了。于是,对于这种情形我们便商量要将计划安排内容设置的更为具体一点。比如,什么时候定书,一个月看几本书,什么时间交出一份小题目的研究报告等,这样的安排计划,较之之前的更让我们有种紧迫感,虽然有的时候,比如读某本书的计划会稍微延后几周完成,但是总体来说,我们两个人还是能够如时遵守,使得研究的进度得以保持。

因此,在这次创新活动中,我更加体会到合理的计划对于人的工作效率的影响有多大。并且让我明白,如何去完成一件庞大的是事情,只需要将其分割成若干个小部分,分别按期完成,当一个一个的完成这些小部分时,这件看似庞大的事情就被你不知不觉完成了。

另外,如前所述,两个属于本科中高年级的同学的我们,因为自己本身就有着这样那样的事情会分散我们研究的精力,也曾出现了这样的问题,因为计划内容设计的问题,将阅读国外电影分级制度的书籍的任务安排在了我们期末考试期间。因为大三,学习成绩对于我未来发展的影响很大,所以在同样需要时间和精力的考试面前,我很惭愧得将时间全部分给了考试。而这种选择也着实造成了我们研究行动的混乱甚至停滞不前。现在看来似乎这个选择有点严重,因为这样的不重视研究过程,将会严重影响我们的论文质量。因此,对于时间利用,我吸取了这样一个教训,或者说总结出了方法,也想分享给大家,那就是对于同样是宝贵的时间,如何更好的利用,那么应该首先将事情分出轻重缓急,排在时间表第一位的应该是最紧急最总要的,第二位的是重要而非紧急的,第三位的是紧急而非重要的,第四位是非紧急非重要的。当然,这几句话看似容易,但是实际操作起来并非易事。我们需要辨别什么事情在现在看来是重要的什么是不那么重要的。

五、耐心和细心的培养

在论文资料的整理过程中,由于我之前提及过很多条文性质的东西,由于书本记录本身就不够完整,因此,只能让我们在碰到的时候记录下来,留备以后一起整理。但是,在一开始的整理过程中,我们或是漏掉了条文的题目,或是忘记了年代,或是没有了颁布机构,这样便导致我们在后续整理的时候,发现无法依照时间顺序进行编排。因此只能再次返回一堆堆资料中,再从头寻找来一个个补充。一鼓作气,再而衰的道理我们都懂,不得不承认的是,再次回头重新搜索的过程是比较乏味与急躁的。因为看过的文献,总是存在着些许的记忆,当凭着记忆去搜索的时候,却发现往往不在记忆的哪个角落。所以,不得不再慢慢翻找。甚至在补充完善地的过程中,我们曾好笑的发现,曾经在纠结的一段究竟属于哪个时期哪个组织的条文竟然是一个我们已经记录过的文件中的一部分。结果让我们哭笑不得,但同时,让我们真的是深刻的明白研究过程中细心的重要性,很多资料需要做好每一步的内容记录和追索记录,这样才能免去向我们这样浪费时间的重做工。当然,耐心也是很重要的,虽然曾经有几次找内容却怎么也找不到时,气得都想把书给撕了,怀疑自己当初这份资料是不是从天而降,怎么忽然间就毫无踪迹。但是,我些许的理智告诉自己,书不能撕,因为这解决不了问题。所以,一路走来,无论是你毫无头绪,还是一筹莫展的时候,要有耐心,这样你才能更加理性的解决问题。而这个过程中,我个人认为,对于自己耐心及细心的培养是十分值得的,这对我以后的人生也是很有帮助的。

六、团队合作

这次创新研究最大的收获,我想就是我我的队友徐一飞最宝贵的友情了。记得我们第一次见面合作就是因为电影中的法律问题。那时我还是团队的队长,大家相处很是愉快。后来我们的一次又一次申请创新项目,他是唯一一个和我一起走到最后的。回忆过去的种种,感觉小飞飞还是很可爱很贴心也很博学的。记得我们一起查找资料时,他一身颓废的打扮;记得我们紧张准备面试答辩时,他跪在电脑前忙碌的身影;记得他在实习期间特意回来和我交换研究用的书籍……很多时候,特别是派发传单,撰写论文时,让我十分羡慕其他团队,因为他们的人手多,分派到每个人身上的任务就会比较少。但是我们只有两个人,所以每个人的工作量都很大。小飞飞已经大四了,他比我的平时生活还要繁忙,还要为考研还是工作的问题烦恼,光是用脑袋想想我就能体会到他身上的压力有多少了。可是小飞飞值得我敬佩的是,我安排的任务规定的时间,他从来都不抱怨一声,而且也都是高质量的完成,这一点也很然我感动。我想,两个人人的团队虽然比较辛苦,但是我们经历了更多,也收获了更多。

七、论文撰写

在项目的收尾工作中,我是论文的主要撰写人。在写论文的日子里,可以说总是觉得心情压抑。只要自己可以稍微轻松一下的时候,就想到了论文这个艰巨的任务,于是越想越心情不安。起草论文框架的时候是简单的,在这里,我们团队两个人可以通过商量来具体讨论哪个部分放在哪个位置,哪个标题下涵盖些什么内容。可是当面对着一张空空的论文框架和些许零散的资料,想要正式动笔写下却是艰难的。很多时候都是鼓足勇气,手却放在键盘上,一个字也敲不出来。因为总想写出最能表达自己研究内容的文字,却往往不能够满意。

后来,在老师的指导下,我尝试放低对论文第一稿的要求,开始真正的写起“粗”稿来。这下就忽然有了写论文的动力,一个问题接着一个问题。写到一半发现尚有资料不清,就马上叫来小飞飞继续讨论,有时我们的讨论还突然让我产生了新的论述思路。就这样,我们历时两个星期将论文“粗”稿完成。接着,我们就开始将论文传给同学、学长老师,让他们帮我们提供修改意见。现在也一直在论文的修改过程中。这个过程也是蛮熬人的,要看这朋友们把这份自己辛苦得来的成果批判的七零八落,还要综合各种意见进行一次又一次的修改,确实很难熬。但是,梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。相信经过这样一番修改后,我们能够拿出令人满意地研究结果。

以上便是我个人一年来对于项目研究的些许感悟,虽然语言粗糙直白,但确实我自己最为真实的感受。无论这次研究的成果如何,至少我收获了很多。再次感谢有这样一群人陪我走过这段特别的经历。

 

冯璐,上海交通大学凯原法学院2007级法专业,第二期“上海大学生创新活动计划”——中国电影工业立法中的内容审查标准研究”项目负责人;指导老师:刘永沛讲师,上海交通大学凯原法学院

 
 
 
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